Discurso de odio en la interacción comunicacional de las comunidades virtuales de video jugadores “BDN” y “FOR MAGUS” en la plataforma Discord durante septiembre de 2023

Gabriel Enrique Fernández Peredo; Carlos Arroyo Gonçalves

doi:10.35319/puntocero.202550265

Autores/as

Gabriel Enrique Fernández Peredo Universidad Católica Boliviana https://orcid.org/0000-0003-4709-9725
Carlos Arroyo Gonçalves Universidad Católica Boliviana https://orcid.org/0000-0002-8788-4755

DOI:

https://doi.org/10.35319/puntocero.202550265

Palabras clave:

Discurso de odio, Comunidades virtuales, Videojuegos, Discord, Interacción

Resumen

El discurso de odio está cada vez más presente en la interacción de las personas y es más estudiado en los entornos de la sociedad. Los videojuegos se convirtieron en un entorno que facilita la interacción entre las personas. Debido a este fenómeno, las personas crean sus comunidades virtuales en plataformas que son, en muchos casos ajenas al video juego, cómo es el caso de Discord. Estas plataformas se convierten en lugares donde el discurso de odio puede no ser penalizado y se llega a normalizar. Esta investigación tiene el objetivo de identificar el tipo discurso de odio en la interacción de las comunidades virtuales de video jugadores “BDN” y “FOR MAGUS” en la plataforma Discord durante septiembre de 2023. Para conseguir esto, se plantean tres objetivos específicos orientados a obtener la información sobre la interacción, las expresiones violentas y las categorías de discurso de odio de dichas comunidades. Para recoger la información se utiliza la metodología cualitativa, apoyándose en las técnicas de observación participativa, análisis de contenido y entrevista. Después de aplicar las técnicas y analizar los resultados se puede identificar el daño moral y la incitación a la violencia física como los tipos de discurso de odio presentes en ambas comunidades.

Biografía del autor/a

Gabriel Enrique Fernández Peredo, Universidad Católica Boliviana

Gabriel Enrique Fernández Peredo nació el 4 de junio de 1998 en Cochabamba, Bolivia. Desde temprana edad mostró una profunda curiosidad por los lenguajes y las formas de comunicación, lo que lo llevó a desarrollar un interés por las artes y las ciencias sociales. Realizó sus estudios escolares en el Colegio Alemán Santa María, donde consolidó una sólida formación académica y cultivó su pasión por la literatura y la expresión verbal. Durante estos años, también comenzó a destacarse por su capacidad para comprender las dinámicas sociales y comunicacionales que ocurren en diversos contextos. Al finalizar sus estudios secundarios, Gabriel decidió continuar su formación en el ámbito de las ciencias sociales, ingresando a la Universidad Católica Boliviana San Pablo. Allí estudió la carrera de Ciencias de la Comunicación Social, donde se especializó en áreas como el marketing, los proyectos audiovisuales y la gestión de contenidos. Durante su tiempo en la universidad, no solo se sumergió en las teorías y prácticas de la comunicación moderna, sino que también comenzó a experimentar con distintos formatos mediáticos y estrategias de marketing. Actualmente es profesor de literatura inglesa en el Colegio Internacional Americano de Bolivia (AISB).

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