El estado de la investigación en Comunicación, en las carreras de Comunicación Social en Cochabamba

Autores/as

  • Roxana Abud
  • Constantino Rojas
  • Helen Villarroel

Palabras clave:

Investigación, comunicación, tesis, universidad, asignaturas, producción científica, investigación comunicacional

Resumen

El presente documento hace un análisis de la situación de la investigación comunicacional en las Carreras de Comunicación de tres universidades: la Universidad del Valle, la Universidad Católica Boliviana y la Universidad Mayor de San Simón de la ciudad de Cochabamba; con el fin de determinar la situación actual de la investigación en la ciudad. La importancia de contar con información clasificada sobre las áreas temáticas, las perspectivas metodológicas y teorías más utilizadas por los estudiantes en sus tesis podrá dar luces a futuros tesistas, docentes e investigadores en general a no repetir esfuerzos en áreas temáticas ya investigadas, a ver las falencias, los errores para evitarlos y a mejorar la investigación comunicacional de Cochabamba. El período cubierto en este análisis corresponde a los años 1994 - 2004.

Biografía del autor/a

Roxana Abud

Docentes de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Mayor de San Simón, alumnos de la Especialidad en Investigación de la Comunicación de la Universidad Andina Simón Bolívar.

Constantino Rojas

Docentes de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Mayor de San Simón, alumnos de la Especialidad en Investigación de la Comunicación de la Universidad Andina Simón Bolívar.

Helen Villarroel

Docentes de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Mayor de San Simón, alumnos de la Especialidad en Investigación de la Comunicación de la Universidad Andina Simón Bolívar.

Citas

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Publicado

14-11-2025

Cómo citar

Abud, R., Rojas, C., & Villarroel, H. (2025). El estado de la investigación en Comunicación, en las carreras de Comunicación Social en Cochabamba. Revista Punto Cero, 11(12), 7–24. Recuperado a partir de https://puntocero.ucb.edu.bo/a/article/view/373